O homem conta histórias desde que aprendeu a falar, e transmitiu oralmente, através das gerações, os seus contos tradicionais ou populares, gênero no qual se incluem os contos de fada. Através destas narrativas a criança adquire mais poder de compreensão do significado da própria vida, o que a levará à maturidade psicológica. Por isso, esses contos, pedagogicamente, são considerados fundamentais para qualquer povo.
Usamos a expressão contos de fada, com a palavra fada no singular, por serem histórias que contam o destino do personagem principal, independente do aparecimento de fadas durante a narrativa. Acreditamos que o seu significado relacionado a este tipo de conto, se dá porque alude a fata, uma palavra latina, variante rara de fatum (fado), que se remete a palavra destino.
Os contos de fada dialogam com os conflitos internos mais fortes sofridos pelas crianças e apresentam soluções tanto temporárias quanto permanentes. Eles transmitem à criança que uma luta contra dificuldades graves na vida é inevitável, é parte da existência humana; mas se a pessoa não se intimida ao se defrontar com pressões muitas vezes injustas, poderá superar os obstáculos e sairá vitoriosa.
Os contos de fada prendem a atenção da criança; desenvolvem a sua imaginação; propiciam o desenvolvimento do seu intelecto; ajudam-na a entender as suas emoções; a harmonizar-se com suas ansiedades, medos e aspirações.
Nos cinco primeiros anos de vida buscamos o significado do eu, da família e do mundo. Os contos de fada auxiliam essa busca. Quando os adultos contam histórias para crianças as ajudam a perceber os sentimentos que a tomam interiormente. A criança costuma escolher algumas histórias para ouvir sempre. Devemos procurar entender o porquê dessa escolha e utilizá-la para explicar o mundo e a vida para a criança de forma lúdica, pois ela ainda não tem capacidade para entender explicações morais ou científicas.
Texto de Rossana Lourenço.
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